Magna incense holder **SALE**
black marble
| Product number: | ST-010 |
| pu: | 1 |
| MwSt: | 19% |
- Holds up to 16 incense sticks
- Jet-black polished marble
- Compact 15.5 cm length
- Precisely machined holes
- Stable on any surface
- Elegant, timeless design
- Now on attractive sale
Magna Incense Holder **SALE**
The Magna incense holder combines clean lines with functional versatility: its precisely machined holes can hold up to 16 incense sticks. Crafted from jet-black marble, it has an elegant look and provides stable support on any surface. With its compact length of 15.5 cm, it is suitable for both small and larger rituals and ensures neat spacing between the sticks. A timeless accessory for tidy, fragrant moments – now on attractive SALE.
Holder for 16 sticks.
Black marble, L: 15.5 cm
Details of the person responsible within the meaning of the EU Product Safety Act:
Berk GmbH & Co. KG
Gießereistraße 13-15
DE 78333 Stockach
www.berk.de
Safety information and warnings:
Halter auf eine ebene, hitzebeständige Unterlage stellen und Abstand zu brennbaren Gegenständen halten. Räucherstäbchen so einstecken, dass Glut und Asche auf den Halter fallen. Bei Haltern aus Holz nur Räucherstäbchen mit Holzkern verwenden – tibetische Stäbchen ohne Kern glimmen bis in den Halter. Brennende Räucherstäbchen nie unbeaufsichtigt lassen und von Kindern und Haustieren fernhalten. Glut und Asche erst nach dem vollständigen Abkühlen entfernen.
Safety Information (PDF)
Berk GmbH & Co. KG
Gießereistraße 13-15
DE 78333 Stockach
www.berk.de
Safety information and warnings:
Halter auf eine ebene, hitzebeständige Unterlage stellen und Abstand zu brennbaren Gegenständen halten. Räucherstäbchen so einstecken, dass Glut und Asche auf den Halter fallen. Bei Haltern aus Holz nur Räucherstäbchen mit Holzkern verwenden – tibetische Stäbchen ohne Kern glimmen bis in den Halter. Brennende Räucherstäbchen nie unbeaufsichtigt lassen und von Kindern und Haustieren fernhalten. Glut und Asche erst nach dem vollständigen Abkühlen entfernen.
Safety Information (PDF)